COS - 15 Agustus 2023 Universitas Jepang telah tertinggal di antara lembaga pendidikan tinggi terbaik di dunia. Banyak universitas di Jepang berjuang untuk mendapatkan dana penelitian. Selain itu, semakin sedikit mahasiswa internasional yang memilih melanjutkan studi di Jepang, dan jumlah mahasiswa PhD juga semakin berkurang. Dalam banyak kasus, universitas Jepang telah dikalahkan oleh universitas di Cina, Korea, dan Singapura. penurunan demografis Setidaknya ada 780 universitas, perguruan tinggi, dan sekolah kejuruan di Jepang, dengan total 2,93 juta siswa terdaftar pada tahun 2022. Selama dekade terakhir, jumlah siswa di Jepang hampir tidak berubah dan bahkan mungkin mulai menurun dalam waktu dekat. Pada tahun 1992, setidaknya ada 2,05 juta anak berusia 18 tahun di Jepang, tetapi hanya akan ada sekitar 1,12 juta pada tahun 2022. Yang memprihatinkan, penurunan jumlah calon mahasiswa berbanding lurus dengan reputasi universitas Jepang di kancah dunia. Pada bulan Juli, majalah Times Higher Education (THE) menerbitkan peringkat 100 universitas terbaik untuk tahun 2023, dan hanya dua universitas Jepang yang masuk dalam daftar tersebut. Universitas Tokyo berada di peringkat ke-39 dalam daftar, turun dari peringkat ke-35 tahun sebelumnya, sementara Universitas Kyoto turun ke peringkat ke-68 dari peringkat ke-61 tahun lalu. Turunnya peringkat universitas Jepang di tatanan dunia merupakan kekecewaan besar bagi pemerintahan saat ini. Sepuluh tahun yang lalu, Kementerian Pendidikan Jepang menetapkan tujuan untuk menempatkan setidaknya 10 universitas di peringkat 100 teratas dalam dekade berikutnya. “Penurunan universitas Jepang bermula dari reformasi yang dilakukan oleh Kementerian Pendidikan sekitar 30 tahun lalu yang mengubah universitas nasional menjadi lembaga administrasi independen, artinya mereka harus membiayai diri sendiri, mendukung secara efektif,” kata Yakov. hubungan di Universitas Kokushikan di Tokyo. Bantuan keuangan juga turun [caption id="attachment_18097" align="alignnone" width="225"] universitas jepang(dwcom)[/caption] Zinberg, yang telah mengajar di universitas-universitas Jepang selama hampir 20 tahun, juga mengatakan bahwa "ketika dukungan pemerintah mengering, baik secara finansial maupun sumber daya, para profesor menghabiskan lebih banyak waktu untuk mencari sponsor daripada meneliti atau menulis artikel ilmiah". Banyak universitas Jepang mulai secara aktif menargetkan mahasiswa asing pada tahun-tahun awal abad 21. Dan banyak universitas Jepang bertahan berkat mahasiswa Cina yang percaya bahwa gelar universitas Jepang akan menguntungkan karir mereka, kata Zinberg.   “Namun pemeringkatan ini menunjukkan bahwa universitas Jepang turun dalam peringkat global, sementara universitas China justru meningkat, sehingga mahasiswa asing cenderung tidak datang ke sini,” imbuhnya. “Saya tidak bisa tidak memperhatikan bahwa standar telah turun di tempat saya mengajar,” kata Zinberg. "Ini karena kurangnya dukungan keuangan dan para profesor begitu sibuk menggalang dana sehingga mereka tidak punya waktu untuk meneliti dan menulis makalah." Yoko Tsukamoto, seorang profesor di Ilmu Kesehatan Universitas Hokkaido, mengatakan dia juga menemukan penurunan kemampuan di antara mahasiswa Jepang yang baru memulai program universitas. “Jumlah anak sekarang lebih sedikit, jadi persaingan untuk masuk perguruan tinggi lebih sedikit dibandingkan beberapa tahun yang lalu, dan menurut pengalaman saya, ada banyak guru yang menghabiskan lebih banyak waktu untuk mengejar mahasiswa daripada siswa sekolah menengah,” dia memberi tahu Tim. DW. . “Anak-anak seringkali belum dewasa dan para guru kelelahan dalam membantu dan mengajar mereka,” kata Tsukamoto. Tren lain yang dia amati dalam beberapa tahun terakhir adalah mahasiswa Jepang enggan belajar di luar negeri. "Mereka tidak tertarik memperluas wawasan mereka, sebagian karena terlalu sulit bagi mereka," kata Tsukamoto, yang menyelesaikan gelar PhD di Stanford University di California. Tsukamoto juga mengatakan bahwa "sungguh, saya terkejut bahwa banyak mahasiswa baru hanya keluar dari Hokkaido sekali atau dua kali dan kemudian pergi ke bagian lain Jepang. Sebagian besar bahkan tidak memiliki paspor." Lebih banyak kesempatan di luar negeri Tsukamoto menjelaskan bahwa kurangnya dana untuk penelitian juga sangat kontras dengan insentif keuangan yang tersedia di negara lain. "Jika Anda seorang guru yang baik dan ingin belajar dengan baik, mengapa Anda harus tinggal di Jepang?" Dia bertanya. "Ada begitu banyak peluang bagi orang-orang seperti ini di belahan dunia lain." Pada akhirnya, kata Tsukamoto, akan ada lingkaran setan karena hanya sedikit universitas Jepang berkualitas tinggi yang bersaing untuk mendapatkan siswa yang tidak perlu terlalu khawatir tentang nilai karena Jepang mengalami kekurangan tenaga kerja yang semakin serius dan mereka secara efektif dijamin mendapatkan pekerjaan. .. segera setelah mereka lulus. Pada saat yang sama, para sarjana memiliki lebih sedikit waktu dan sumber daya untuk melanjutkan studi mereka dan mencari peluang yang lebih baik di universitas lain. “Ini sangat mengkhawatirkan, karena penurunan standar akademik akan segera menyebabkan tenaga kerja yang tidak memenuhi syarat untuk negara ini,” tambah Tsukamoto.  (dil,dtk,cos)